day2

各位老师第一天的学习辛苦了啊，那我们开门见山，直接进入第二天的学习了啊：我们昨天学习了关于语言的功能的方面，今天的主题会是有趣的“ 海洋”生活. 第二天的所有的资源我们放入了[|这里] 更多的在http://delicious.com/tag/hunan08

toc

=This little pigs=

Lady bird, lady bird Fly away home

= English Nursery Rhymes =

在教学中使用儿歌，这里我们的主题是Insects

=NP phrase=

Game
One day I saw a red starfish ,

A little crab Red starfish some big/little shells Mnay coloured Lobster Lots of Jelly fish two Octopus Shark

=Wonder pets 神奇宠物救援队=

http://www.youku.com/playlist_show/id_1286480.html

media type="custom" key="1657497"

=Further reading= 学习使用网路，这个大宝库帮助你备课.

以及如何用delicious帮助你搜索这些资源 比如：http://delicious.com/tag/nursery_rhymes 您也可以参考这里

我们也会分享如何运用RSS等工具帮助你又快又好的去获得您想要的资源 在这里有一段视频可以帮助你理解什么是RSS 地址：http://www.tudou.com/programs/view/-PjUsWDIebI/ （RSS in plain Chinese )

更多的分享 请参考第？天的内容.

=**英文儿歌如何用于教学的网站：**=

http://esl.about.com/ （是一个非常丰富的网站，里面有针对不同年龄的学生设计的教案活动设计等）可以采用关键词

http://www.first-school.ws/theme/nurseryrhymes.htm ( 这里有很实用的针对儿歌教学的教学设计有的还可以直接打印用做教具 ）

比如这个 ：http://www.first-school.ws/theme/alphabetp1.htm 可以用于字母教学教具设计

http://www.first-school.ws/theme/cp_nursery_rhymes.htm 这里可以用作让孩子涂抹颜色训练孩子对颜色敏感度以及英文单词教学.

当然 这十天中还会有专门针对“教具设计”的环节.

还是那样请你继续在voicethread 或者页面的discussion中留下你的问题和想要说的话吧，我们等待你的发言哦.

=图片 寻找=

可以在[|这里]寻找 （中文）

和主题有关的图片

比如 ocean的图片在下方（自动更新）

http://www.flickr.com/photos/tags/insects （和昆虫有关的图片）

rss url="http://api.flickr.com/services/feeds/photos_public.gne?tags=ocean&lang=zh-hk&format=rss_200" link="true" description="true" number="10" 